L’accès aux savoirs devrait être un droit indiscutable, dans notre pays comme partout ailleurs. Mais personne n’ignore le fossé qui sépare la promulgation (...)
Le développement durable est en grande partie une question d’éducation. Parents, enseignants, pouvoirs publics ont donc leur rôle à jouer en la matière. (...)
LST est un mouvement qui rassemble des personnes pauvres et des personnes qui en sont solidaires. Objectif : la recherche collective de moyens d’action pour (...)
Le droit aux savoirs pour tous constitue un combat permanent dont l’enjeu est l’éducation qui marque la vie de chacun et sa place dans la société. Nul (...)
Un récent éditorial de La Libre (lundi 27-11-2006) avait de quoi surprendre. A la question "que sont les inégalités sur le terrain ?", la journaliste répondait (...)
Les mouvements de jeunesse sont un lieu privilégié où les enfants et les jeunes ont l’occasion de s’ouvrir à la diversité, d’acquérir une série de savoirs (...)
On a longtemps pensé que l’accès aux savoirs de base devait par définition se dérouler durant un temps continu dans un espace clos : 8h par jour, 5 jours par (...)