L’enseignement spécial, récemment rebaptisé « enseignement spécialisé », est la solution proposée aux enfants qui ne réussissent pas dans l’enseignement ordinaire. Sa mission est de donner aux élèves les compétences nécessaires soit à leur réinsertion dans l’enseignement ordinaire, soit à leur insertion sociale et professionnelle future. De plus en plus précoce, l’orientation vers cet enseignement est-elle une réelle chance de s’insérer socialement et professionnellement dans la société ? Ou bien un lieu de relégation pour les enfants qui ne « collent » pas à la culture de l’école ?
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